تويت
:55555":
وصلى الله على خير خلقه محمد وعلى اله الطيبين الطاهرين
لا" هي أكثر الكلمات تداولا على لسان أطفال مابين السنة الأولى والثالثة ,
والسبب أنها كذلك الأكثر إستعمالاً ***
*من طرف الأباء والأمهات** . *
*الأطفال معروف عنهم أنهم أكثر ميلاً للتقليد وأكثر ذكاء في إستعمال أسلحة
غيرهم والآباء مشهور عنهم إستعمال ***
*"**لاتلمس" " لاتفعل " "لاترفع صوتك " لا...لا ... لا** ". *
*ردة فعل أطفال هذا السن الرد على كل سؤال مباشر بكلمة "لا" جافة لاتقبل الحوار
ولا الرجعة .. ينبغي إذن الحد من إمكانية إستعمالهم لكلمة "لا**" **وخصوصاً في
المواقف التي لاتحتمل الرفض .. مجتنبين مثلاً توجيه الأسئلة التي تحتمل إحدى
الإجابتين "نعم" أو "لا**" *
* *
* *
*خمس طرق لتفادي سلبيات " لا** "*
* *
*إولا : إدرس شخصية الطفل***
*من خلال الاحتكاك المستمر مع الطفل وملاحظة سلوكياته ورغباته وحاجياته يمكنك
معرفة الدلالات الحقيقة لكلمة "لا" عند الطفل متى تعني "نعم " ومتى تعتبر قرارا
نهائياً**. *
*ثانياً : قبل أن تقول لا***
*تأكد قبل أن تقول " لا " للطفل بأنك تمنعه من شئ بالفعل يشكل خطورة عليه أو
يعتبر حقاً أمراً سلبياً ***
*ثالثاً : إجتنب الاسئلة المباشرة** :*
*لاتوجه أسئلة مباشرة للطفل ولاتي يمكنه الاجابة عنها بكلمة "لا" أسأله مثلاً
"كم ملعقه من السكر يريد مع العصير؟ "أو "هل تريد عصيراً أم حليباً بدلاً من
"هل تريد عصيراً " أو "الان حان وقت النوم** " **بدلاً من "هل تريد الذهاب
للنوم**" *
*رابعاً: إستعمل مصطلحات بديلة** :*
*استبدل مااستطعت كلمة "لا" بمصطلحات أخرى إستعمل كلمة توقف بدل "لا" حين ترى
ابنك يعبث بجهاز الكتروني مثلاً ***
*خامساً : إمنحه بديلاً**:*
*أفصل اسلوب لتغيير سلوك غير مقبول أن تهيئ له بديلاً**. *
* *
* *
*أربع خطوات للتعامل الإيجابي مع كلمة "لا**"*
* *
*أولاً : تعامل إيجابياً مع كلمة "لا**" :*
*إنظر دوماً للجوانب الايجابية للكلمة وإحملها على الإيجاب "نعم " وانتظر موقفه
الحقيقي لتفعم أي معيار تعطيه لكلمة "لا" عند ابنك**. *
*ثانياً أعط أهمية أكثر لكلمة "نعم**"*
*إذا لاحظ الطفل أن استجابته تقابلها ابتسامتك ومدحك لسلوكه وموقف ايجابي من
الوالدين فإن السلوك يتعزز لديه**. *
*ثالثاً : علمه كيف يقول نعم**:*
*اجعله يردد كلمة نعم وامدح كيفية نطقه لها , واطلب منه بين الفينة والأخرى أن
يتحفك بـ " نعم " الرائعة**. *
*رابعاً : دعه يقول " لا** "*
*خيره بين أمرين كلاهما مقبول لديك ودعه يقول " لا** " **لأحدهما و " نعم "
للأخر وتقبل كلمة "لا" بصدر رحب وإبتسامه كلما كان محقاً أو كلما عبر عن اختيار
خاص به لاضرر من ورائه** . *
* *
* *
*ما لا ينبغي فعله** :*
* *
*لاتبتسم لكلمة " لا السلبية : تبسمك أو إثارتك للإنتباه حول كلمة " لا "
السلبية تعزز ذلك لديه**. *
*لاتغضب : فقد يمسك عليك نقطة ضعف يثيرك من خلالها كلما رأى منك مالايسره أو
يحقق رغباته**. *
*لاتقلق : تذكر أن كلمة "لا" شئ طبيعي لدى أطفال مابين السنة الاولى والثالثة
وهي إحدى متطلبات عملية النمو النفسي والنزوح نحو الاستقلالية مقابل الاعتمادية
والتبعية . وهي إلى الاندثار مع الوقت**. *
* *
*من كتاب تعديل السلوك لـ د.مصطفى أبو سعد***
* *
وصلى الله على خير خلقه محمد وعلى اله الطيبين الطاهرين
لا" هي أكثر الكلمات تداولا على لسان أطفال مابين السنة الأولى والثالثة ,
والسبب أنها كذلك الأكثر إستعمالاً ***
*من طرف الأباء والأمهات** . *
*الأطفال معروف عنهم أنهم أكثر ميلاً للتقليد وأكثر ذكاء في إستعمال أسلحة
غيرهم والآباء مشهور عنهم إستعمال ***
*"**لاتلمس" " لاتفعل " "لاترفع صوتك " لا...لا ... لا** ". *
*ردة فعل أطفال هذا السن الرد على كل سؤال مباشر بكلمة "لا" جافة لاتقبل الحوار
ولا الرجعة .. ينبغي إذن الحد من إمكانية إستعمالهم لكلمة "لا**" **وخصوصاً في
المواقف التي لاتحتمل الرفض .. مجتنبين مثلاً توجيه الأسئلة التي تحتمل إحدى
الإجابتين "نعم" أو "لا**" *
* *
* *
*خمس طرق لتفادي سلبيات " لا** "*
* *
*إولا : إدرس شخصية الطفل***
*من خلال الاحتكاك المستمر مع الطفل وملاحظة سلوكياته ورغباته وحاجياته يمكنك
معرفة الدلالات الحقيقة لكلمة "لا" عند الطفل متى تعني "نعم " ومتى تعتبر قرارا
نهائياً**. *
*ثانياً : قبل أن تقول لا***
*تأكد قبل أن تقول " لا " للطفل بأنك تمنعه من شئ بالفعل يشكل خطورة عليه أو
يعتبر حقاً أمراً سلبياً ***
*ثالثاً : إجتنب الاسئلة المباشرة** :*
*لاتوجه أسئلة مباشرة للطفل ولاتي يمكنه الاجابة عنها بكلمة "لا" أسأله مثلاً
"كم ملعقه من السكر يريد مع العصير؟ "أو "هل تريد عصيراً أم حليباً بدلاً من
"هل تريد عصيراً " أو "الان حان وقت النوم** " **بدلاً من "هل تريد الذهاب
للنوم**" *
*رابعاً: إستعمل مصطلحات بديلة** :*
*استبدل مااستطعت كلمة "لا" بمصطلحات أخرى إستعمل كلمة توقف بدل "لا" حين ترى
ابنك يعبث بجهاز الكتروني مثلاً ***
*خامساً : إمنحه بديلاً**:*
*أفصل اسلوب لتغيير سلوك غير مقبول أن تهيئ له بديلاً**. *
* *
* *
*أربع خطوات للتعامل الإيجابي مع كلمة "لا**"*
* *
*أولاً : تعامل إيجابياً مع كلمة "لا**" :*
*إنظر دوماً للجوانب الايجابية للكلمة وإحملها على الإيجاب "نعم " وانتظر موقفه
الحقيقي لتفعم أي معيار تعطيه لكلمة "لا" عند ابنك**. *
*ثانياً أعط أهمية أكثر لكلمة "نعم**"*
*إذا لاحظ الطفل أن استجابته تقابلها ابتسامتك ومدحك لسلوكه وموقف ايجابي من
الوالدين فإن السلوك يتعزز لديه**. *
*ثالثاً : علمه كيف يقول نعم**:*
*اجعله يردد كلمة نعم وامدح كيفية نطقه لها , واطلب منه بين الفينة والأخرى أن
يتحفك بـ " نعم " الرائعة**. *
*رابعاً : دعه يقول " لا** "*
*خيره بين أمرين كلاهما مقبول لديك ودعه يقول " لا** " **لأحدهما و " نعم "
للأخر وتقبل كلمة "لا" بصدر رحب وإبتسامه كلما كان محقاً أو كلما عبر عن اختيار
خاص به لاضرر من ورائه** . *
* *
* *
*ما لا ينبغي فعله** :*
* *
*لاتبتسم لكلمة " لا السلبية : تبسمك أو إثارتك للإنتباه حول كلمة " لا "
السلبية تعزز ذلك لديه**. *
*لاتغضب : فقد يمسك عليك نقطة ضعف يثيرك من خلالها كلما رأى منك مالايسره أو
يحقق رغباته**. *
*لاتقلق : تذكر أن كلمة "لا" شئ طبيعي لدى أطفال مابين السنة الاولى والثالثة
وهي إحدى متطلبات عملية النمو النفسي والنزوح نحو الاستقلالية مقابل الاعتمادية
والتبعية . وهي إلى الاندثار مع الوقت**. *
* *
*من كتاب تعديل السلوك لـ د.مصطفى أبو سعد***
* *
تعليق