تويت
[CENTER]
:icon1366::icon1366:أخطاء في بعض صيغ الاستفهام :icon1366::icon1366:
[ هل فهمت أم لم تفهم؟ ] وهذه صيغة خاطئة؛ لأن هل
للتصديق فقط. فيجب أن تكون الإجابة مع هل بنعم، أو بلا .
إذن فالصيغة الصحيحة: هل فهمت؟ .
[ أشربت شاياً أم قهوة؟ ] وهذه – أيضاً – صيغة
خاطئة؛ لأن "أم" – هنا – تسمى "المُعَادِلَة" أي: يجب أن
يكون مابعدها معادلاً لما بعد همزة الاستفهام، و"أم" هنا لم
تعادل ما بعد الهمزة فالصحيح حتى تكون "أم" مُعَادِلة أن
تقول:
- أشربت شاياً أم لم تشرب ؟ أو أن تقول:
- أشاياً شربتَ أم قهوة ؟ .
فلاحظ هنا في هاتين الصيغتين أن ما بعد "أم" معادل لما بعد
الهمزة فـ: لم تشرب معادلة لـ : أشربت، وقهوة معادلة لـ :
شاياً .
هنا يكون الخطأ من المجيب على السؤال، فإذا كان
السؤال منفياً فيجب أن يكون الإثبات بكلمة: "بلى" والنفي
بكلمة: "نعم" .
فإذا كان السؤال : ألم تفهم الدرس؟، أو أليس الدرس
مفهوماً؟ فإن أردتَ الإثبات قلت: بلى، وإن أردت النفي قلتَ:
نعم، وهكذا .
"أكفّاء" لمن أراد أن يصف الكفْءَ والصحيح "أكفْاء"
أمّا الأولى فهي جمع كفيف، قال حافظ إبراهيم على لسان اللغة
العربية:
ولدتُ ولما لم أجد لعرائسي * * * رجالاً وأكفْاءً وأدت بناتيْ
وكفْءُ تُجمع على "أَكْفَاء، وكِفَاء" .
"مُسْوَدَّة" والصحيح "مُسَوَّدَة"؛ لأنها على صيغة اسم
المفعول، واسم المفعول يشتق من المبني للمجهول الثلاثي
على وزن "مَفْعُول" نحو: قُتِلَ: مَقْتُول . أما الزائد على
الثلاثة، مثل: سُوِّدَتْ. فاسم المفعول يكون بالإتيان بالمضارع،
ثم قلب حرف المضارعة ميماً مضمومة، ثم فتح ماقبل آخره،
فتكون: سُوِّدَتْ، تُسَوَّدُ، فهي: مُسَوَّدَةٌ.
هناك كلمات كثيرة يقع الخطأ في حرفها الأول، فبعضها
يُضم أولُه، وحقه الفتح، مثل:
تُرقوه ، وجُوعان ، وحُنجرة ، وخُصلة .
فالأصل في هذه الكلمات فتح الحرف الأول.
وهناك كلمات يُكسر الحرف الأول، وحقه الفتح، مثل:
إِلية الخروف، وتِذكار، وتِرحال، وجِفن ، ولا حِراك، وعرق
النِّسا .
وهناك أخطاء صرفية تتعلق ببنية الكلمة ، مثل :
1 – جمع ثدي على "أّثْدَاء" ، والصحيح : أَثْدٍ ، وثِدَاء.
2 – احتار، والصحيح : حَار ، أو تَحيّر .
3 – أَخِصَّائي ، والصحيح: مُتَخَصِّص، أو اخْتِصَاص ، أو مُخْتَصّ .
وهناك أخطاء في بعض التراكيب مثل :
وهناك أخطاء في صياغة الجمل ، مثل :
3- "هذه خامس مرة"، والصواب: هذه خامسة مرة؛ لأن
العدد إذا صيغ على وزن فاعل وجب مطابقته لمدلوله في
ا:65::65:لتذكير والتأنيث(5). :65::65:
:icon1366::icon1366:أخطاء في بعض صيغ الاستفهام :icon1366::icon1366:
[ هل فهمت أم لم تفهم؟ ] وهذه صيغة خاطئة؛ لأن هل
للتصديق فقط. فيجب أن تكون الإجابة مع هل بنعم، أو بلا .
إذن فالصيغة الصحيحة: هل فهمت؟ .
[ أشربت شاياً أم قهوة؟ ] وهذه – أيضاً – صيغة
خاطئة؛ لأن "أم" – هنا – تسمى "المُعَادِلَة" أي: يجب أن
يكون مابعدها معادلاً لما بعد همزة الاستفهام، و"أم" هنا لم
تعادل ما بعد الهمزة فالصحيح حتى تكون "أم" مُعَادِلة أن
تقول:
- أشربت شاياً أم لم تشرب ؟ أو أن تقول:
- أشاياً شربتَ أم قهوة ؟ .
فلاحظ هنا في هاتين الصيغتين أن ما بعد "أم" معادل لما بعد
الهمزة فـ: لم تشرب معادلة لـ : أشربت، وقهوة معادلة لـ :
شاياً .
هنا يكون الخطأ من المجيب على السؤال، فإذا كان
السؤال منفياً فيجب أن يكون الإثبات بكلمة: "بلى" والنفي
بكلمة: "نعم" .
فإذا كان السؤال : ألم تفهم الدرس؟، أو أليس الدرس
مفهوماً؟ فإن أردتَ الإثبات قلت: بلى، وإن أردت النفي قلتَ:
نعم، وهكذا .
"أكفّاء" لمن أراد أن يصف الكفْءَ والصحيح "أكفْاء"
أمّا الأولى فهي جمع كفيف، قال حافظ إبراهيم على لسان اللغة
العربية:
ولدتُ ولما لم أجد لعرائسي * * * رجالاً وأكفْاءً وأدت بناتيْ
وكفْءُ تُجمع على "أَكْفَاء، وكِفَاء" .
"مُسْوَدَّة" والصحيح "مُسَوَّدَة"؛ لأنها على صيغة اسم
المفعول، واسم المفعول يشتق من المبني للمجهول الثلاثي
على وزن "مَفْعُول" نحو: قُتِلَ: مَقْتُول . أما الزائد على
الثلاثة، مثل: سُوِّدَتْ. فاسم المفعول يكون بالإتيان بالمضارع،
ثم قلب حرف المضارعة ميماً مضمومة، ثم فتح ماقبل آخره،
فتكون: سُوِّدَتْ، تُسَوَّدُ، فهي: مُسَوَّدَةٌ.
هناك كلمات كثيرة يقع الخطأ في حرفها الأول، فبعضها
يُضم أولُه، وحقه الفتح، مثل:
تُرقوه ، وجُوعان ، وحُنجرة ، وخُصلة .
فالأصل في هذه الكلمات فتح الحرف الأول.
وهناك كلمات يُكسر الحرف الأول، وحقه الفتح، مثل:
إِلية الخروف، وتِذكار، وتِرحال، وجِفن ، ولا حِراك، وعرق
النِّسا .
وهناك أخطاء صرفية تتعلق ببنية الكلمة ، مثل :
1 – جمع ثدي على "أّثْدَاء" ، والصحيح : أَثْدٍ ، وثِدَاء.
2 – احتار، والصحيح : حَار ، أو تَحيّر .
3 – أَخِصَّائي ، والصحيح: مُتَخَصِّص، أو اخْتِصَاص ، أو مُخْتَصّ .
وهناك أخطاء في بعض التراكيب مثل :
1 – ينبغي عليك ، والصواب : ينبغي لك .
2 – تخرج فلان من الجامعَة ، والصواب في الجامعة .
3 – كلّفته بالقيام ، والصواب : كلفته القيام .
4 – واراه التراب ، والصواب: واراه في التراب .
2 – تخرج فلان من الجامعَة ، والصواب في الجامعة .
3 – كلّفته بالقيام ، والصواب : كلفته القيام .
4 – واراه التراب ، والصواب: واراه في التراب .
وهناك أخطاء في صياغة الجمل ، مثل :
1– "سوف لن أفعل كذا" ؛ لأن لن تفيد الاستقبال فلا داعي
لاستخدام كلمة "سوف" .
2- "أيهما الأفضل؟" ، والصواب: أي الأمرين أفضل؟، لئلا
يعود الضمير على متأخر لفظاً ورتبةً .
لاستخدام كلمة "سوف" .
2- "أيهما الأفضل؟" ، والصواب: أي الأمرين أفضل؟، لئلا
يعود الضمير على متأخر لفظاً ورتبةً .
3- "هذه خامس مرة"، والصواب: هذه خامسة مرة؛ لأن
العدد إذا صيغ على وزن فاعل وجب مطابقته لمدلوله في
ا:65::65:لتذكير والتأنيث(5). :65::65:
تعليق